1.
Healthcare
Initiative at Tuck
Tuckでは、MBAのカリキュラムの中で医療関連の様々な講義を受講することが出来ますが、さらにHealthcare Initiative at Tuckと表して、Dartmouth大学内の医療系の組織を統合して、Healthcareに関連した様々な教育を受けられる機会を提供しています。
例えば、Dartmouth大学には、Geisel School of Medicine at
Dartmouthという、アメリカで4番目に古い歴史を持つ医学部があり、その中の組織であるThe
Dartmouth Institute (TDI)では、公衆衛生学修士 (MPH: Master of Public
Health)の講義が行われています。Tuckの学生は、TDIにてMPHの授業を受講できますし、またMBA/MPHのDual degreeとして受講する場合には、もちろんMBAとMPHの両方の学位を取得できます。またDartmouth大学として、Mater of Healthcare Delivery Scienceという修士教育を数年前より新たに開始しており、TuckとMedical
schoolの教授陣がTuckの校舎で講義を行っています。
こちらのビデオでは、 Senior
Associate Dean のRobert Hansen教授が、Healthcare opportunities for Tuck students at Tuck/Dartmouth について話しています。医療関連の様々なカリキュラムの中から、自分にベストと考えられる機会を選択して学べるのは、Tuckの強みの一つと言われています。
Healthcare opportunities for Tuck students at Tuck/Dartmouth
Senior Associate Dean Robert Hansen discusses healthcare opportunities at Tuck and more broadly at Dartmouth. - See more at: http://www.tuck.dartmouth.edu/newsroom/multimedia/videos/healthcare-opportunities-for-tuck-students-at-tuck-dartmouth#sthash.43G9UbHf.dpuf
2.
Dual
degree (Double degree, Joint degree) at Dartmouth College
Dartmouth大学はMBA (Tuck)
以外でも高い評価を受けており、様々な学びの貴重な機会を学校側が学生に対して提供するため、Dual degreeの制度を積極的に取り入れています。例えば、私が受講しているMBA/MPHの他にはMD/MBAやPhD/MBAなどがあります。また他校と共同で行うDual degree としては、MBA
(Tuck) / MPA (John F. Kennedy School of Government at Harvard University)
やMBA (Tuck) / MA (School of Advanced International Studies
at Johns Hopkins University) などで学んでいる学生がいます。MBA卒業後の進路が比較的明確である場合などで、また今後に役立ちそうであれば、検討されることをお勧めします。
3.
時間・学費について（MBA/MPH）
Dartmouth大学でMBA/MPHとして学ぶ場合、その講義を2年間に集中させる方法と、2年半とする方法のいずれかを選択することが出来ます。2年間に集中させる場合、夏休みなどの期間が短くなりますが授業料はMBAのみの場合とほとんど変わりません（約1300万円）。また、2年半とする場合は、時間には比較的余裕がありますが、6ヶ月分の学費が追加となり、2年半の授業料は約1600万円となります。私は、以前の投稿の通り、2 年分の全額を大学・QUORUMを通して貸与を受けています。
4.
最後に
私がCampus visitでTuckを訪れた時、医療系の興味を事前に伝えていたことや、また会って話を聞いてみたい教授の名前を伝えていたこともあって、admissionやHealthcare関連の事務の方が、MBAとMPH双方の方々と面談するスケジュールを分刻みで作ってくれていました。Tuckのadmissionは、受験生にTuckの魅力を伝えるため大変親切でまた協力的です。Tuckのカリキュラムについて疑問がある場合、是非、visitの貴重な機会を活用して下さい。
Kazu (T'15)
